воскресенье, 25 февраля 2018 г.

Вытворяшки для Катюшки)

Раньше, в садике, мы тренировали и развивали поделками мелкую моторику. Теперь, в школе, тренируем мозговые извилины.
Совместное творческое задание. Придумать историю-четверостишье к первой строчке. Как оказалось, затягивает)

Встретил я в лесу ежа.
По тропинке он бежал.
Тронул я колючий бок –
Превратился еж в клубок.

Две сестрицы друг за другом
Шустро бегают по кругу,
Словно белки в колесе.
Вот такая карусель.

Дождик, дождик, дождик, лей.
Подрастай грибок скорей!
Мы тебя в лесу найдем,
В дом в лукошке принесем.

Солнца луч ладонь щекочет.
Поиграть со мной он хочет.
Пальцы быстро я сжимаю –
Он быстрее убегает.

Буллинг по-взрослому, или когда победителей нет

В последнее время о буллинге говорят достаточно много и громко.  Психологи, которые вроде бы знают, как решить проблему и нейтрализовать негативные последствия этого действия. Родители, у которых теоретических знаний и практических навыков меньше, но сильно желание помочь своему ребенку и защитить его. Дети, оказавшиеся в роли жертв и всеми силами пытающиеся вырваться из создавшейся обстановки.
Но вот в чем вопрос: а только ли одноклассники устраивают в школе травлю отдельно взятого ребенка?
Как быть, если моральные страдания и глубокие психологические травмы наносит не сосед по парте, а учитель?  Который, по идее, должен бы сеять разумное, доброе, вечное. Но по каким-то причинам в итоге засевающий пытливые детские умы исключительно бурьяном и лебедой.
Когда с такой ситуацией сталкиваешься впервые, твоей реакцией становится отрицание. Потому что … да не может же такого быть. Учитель – он ведь мудрый и опытный. Он должен разбираться в конфликтах, не давать им разгораться, сглаживать острее углы.  А не провоцировать внутриклассные междоусобицы.
Потом очень тяжело не скатиться к мысли что твой ребенок, собственно, сам виноват.  Что если бы он был поумнее, немного усидчивей и чуть-чуть спокойнее, ничего бы и не случилось. Взгляд тирана  просто скользнул  бы по нему без последствий и упал на кого-то другого.
И требуется очень много усилий, чтобы не встать на скользкую дорожку потакания  такому недопедагогу, надеясь на то, что если его как-нибудь задобрить и чем-нибудь умаслить, он ослабит хватку своих челюстей или вцепится в следующую жертву.
Такие меры не помогут, не защитят и не дадут никаких положительных результатов. Наоборот. Мучитель почувствует вкус крови и сладость победы. И будет грызть вашего ребенка с удвоенной силой.
Ну и что же тогда делать, спросите вы. И этот вопрос может надолго остаться без ответа. Слово «ничего» приведет психику вашего ребенка в бездну. А на любые активные действия школа тут же ощерится волчьим оскалом. Потому что… ну не отдавать же своего педагога на растерзание каким-то «психическим» мамашке и папашке. (А в том, что вы в один момент станете «психическими», можете даже не сомневаться. У работающего в родных стенах педагога есть уйма времени и возможностей вывернуть каждое слово наизнанку).
И если вы не боец, то видя, как учитель регулярно пинает вашего ребенка, берите его в охапку и переводите как минимум в другой класс. Или, что гораздо надежнее, в другую школу.  Потому что от встреч в коридорах или в столовой родной школы с уже бывшем учителем ученик не застрахован.
А если вы решили объяснить учителю, что он, собственно, не прав, то вам придется запастись терпением, валерьянкой  и большим промежутком времени. Тут нет универсального рецепта, способного привести к вашей победе. Напротив, готовьтесь к тому, что боевые действия, какой бы степени активности они не были, оставят после себя футбольные поля выжженных нервных клеток с обеих сторон.
Еще найдите хорошего психолога для своего ребенка. Который научит снимать напряжение и держать удар. И занятие вне стен школы, помогающее переключиться и абстрагироваться (что угодно, от борьбы до макраме, лишь бы ребенок видел, что бывают и другие учителя у которых, простите, с психикой и поведением все в порядке).
Потом постарайтесь задать администрации четкие, ясные и обоснованные вопросы о причинах такого отношения к вашему ребенку. Помните, что для этого должны быть неопровержимые факты, а не лепет из разряда «одна баба сказала», который к письменному вопросу не пришьешь. (Почему вопрос должен быть письменным? Да потому, что следов в канцелярии у нас  в государстве боятся как огня. Потому что если вы в решите в процессе конфликта обратиться куда повыше, то первое, что начнут смотреть – как и какими способами вы пытались решить ситуацию на месте. И если нет конкретных свидетельств, говорящих об этих попытках, то вас просто отфутболят обратно в школу телепаться в уже известном болоте, с той лишь разницей, что болото будет очень разозленным).
И постоянно помните о том, что в то время как вы ищите пути выхода из кризисной ситуации, противная сторона тоже не сидит без дела. Она ищет болевые точки, чтобы покрепче вцепиться в них и в вас. Часто задерживаетесь на работе? Никому не интересно, что вам нужно думать о средствах к существованию.  Зато сразу можно сказать, что не уделяете время ребенку и он растет как травинка в поле. Решили выпить шампанское на Новый год? Да еще с компании друзей? Отлично! Притон со сборищем алкоголиков – самое верное определение этому мероприятию. 
Прицепиться можно к чему угодно. К тому, что у ребенка нет отдельной комнаты и к тому, что у вас один на двоих письменный стол. К тому, что вы   в разводе или решили разок поскандалить в браке. К тому, что у вас в морозильнике нет годового запаса говядины и вы все вместе целую вечность не ходили в кино.
Вам придется постоянно помнить, что в этой борьбе за вами нет никого. А за спиной учителя-тирана как минимум социальный педагог и педагог-психолог. Просчитывать каждый свой шаг. Оценивать каждое свое слово.  И не один день ходить по лезвию ножа.
Но не это главное. Главное – что ваш ребенок почувствует поддержку семьи. Он поймет, что не остался один на один с проблемой.  Что ему доверяют и его могут защитить.
У меня ушел год. Целый бесконечный год тяжелых, изнуряющих действий направленных на то, чтобы моего ребенка как минимум оставили в покое, позволив просто без лишней нервотрепки заниматься любимым делом. Год с того момента как она, поверив, что ее достижения важны и интересны учителю так же, как тренеру, принесла в класс свои медали. Но «какое-то там скалолазание» стояло даже не на последнем месте в шкале ценностей педагога, а было вышвырнуто далеко за пределы этой самой шкалы. Тренировки и поездки на соревнования моего ребенка были по большому счету досадным недоразумением, препятствующим стопроцентной явке на субботние мероприятия.
Что помогло мне добиться по крайней мере перемирия и неприкосновенности для моего ребенка? Проходящие сейчас Олимпийские игры и справки, которые регулярно выписывал наш тренер, подтверждающие, что ребенок не может посетить школу в субботу по объективным причинам (с приложением билетов в оба конца).
Про то, что Катя ничем не хуже других детей, серьезно занимающихся спортом, пусть на ее дипломах и не стоит номер школы, вспомнили учителя физкультуры, проводившие у нее уроки в прошлом году.

Вчера мой ребенок наконец услышал от педагогов нашей школы что им и его победами гордятся. И я искренне надеюсь, что это услышала не только Катя.




воскресенье, 18 февраля 2018 г.

Когда говорят, что дешевле - только даром

Десять дней назад я по привычке зашла на довольно известный белорусский детско-родительский форум и наткнулась там на одну весьма оптимистичную статьюнекой писательницы, которая по совместительству является мамой четырехлетней дочери.  В этой статье бодро говорилось о том, что растить детей в принципе не очень затратное занятие и те, кто говорит о дороговизне, просто изут себе оправдание либо находятся во власти «дорогих» стереотипов. Красной строкой свозила мысль, что лучшее не имеет к деньгам никакого отношения.  И особо отмечалось, что для развития детей есть школы олимпийского резерва, Парнат и бесплатные кружки при  Дворцах молодежи.
Моей первой реакцией была… мимолетная скептическая улыбка. А второй – делание рассказать, чего же на самом деле стоят «бесплатные» кружки.
Итак, садитесь и слушайте. И не забывайте во время моего монолога делать поправку на то, что это – Беларусь. Страна, которой вроде бы есть чем гордится. Страна, в которой не все так плохо. Но куда не кинь – везде клин, мешающий сделать так, чтобы стало по-настоящему хорошо.
Бесплатные кружки есть. И в них приводят детей. Цели разные – чтобы не лежал тюленем на диване, не торчал перед компом и в телефоне, или не путался под ногами два часа (да, это тоже уважительная причина, потому что ведь можно просто на улицу вытурить «погулять» , а можно и озаботится досугом)
Поначалу все не так уж и плохо. Но спустя какое-то время и ребенок и родители упираются в своеобразную развилку – продолжать в том же духе и ходить просто потому, что есть куда ходить, потому что дешево и сердито и потому что в принципе все устраивает, или … дать ребенку шанс развить раскрывшиеся способности (ну или поддержать стремление).
Первое, с чем столкнется среднестатистический родитель – дефицит свободного времени. Это если ребенок не настолько взрослый, чтобы самому добираться до места тренировки. Потому что в толпе детей, пришедших на бесплатную секцию, способности не разовьешь, умения не отточишь и результатов не достигнешь. Один измотанный тренер, следящий, чтобы как минимум 15 (а обычно- гораздо больше) воспитанников не травмировались, не угробили снаряжение, не угробили друг друга просто дурачась, сможет уделить вашему способному в лучшем случае 10 минут. Поверьте, это ни о чем. За 10 минут ни талант не разовьется, ни опыт не появится.  Придется подстраиваться, выкраивать минутку, кооперироваться с другими такими же родителями, искать бабушек-дедушек, способным подхватить не только упавшее знамя, но и вашего ребенка, и довезти его до пункта назначения.
Даже если с доставкой проблема решена, и основные моменты будут ежедневно обсуждаться в социальных сетях или по телефону, вам все равно придется видеть тренера и ребенка. Потому что дети – они же такие дети. Им хочется показать маме и папе, чего они добились. Им хочется, чтобы мама и папа пожалели, когда тяжело. Им хочется, чтобы вы были рядом. Да, через пару месяцев они прекрасно научатся справляться самостоятельно. Но, поверьте, искать вас в зале взглядом при этом будут не меньше.
Вторая проблема – наличие свободных финансов, которые вы готовы потратить на детское увлечение спортом. И хорошо, если эти финансы на самом деле свободны от других нужд и потребностей. Кому-то нужны костюмы и специальная одежда. Кому-то нужно снаряжение. И то и то стоит недешево. И весьма проблематично сэкономить, купив с рук или с чужого плеча. Хотя бы потому, что при интенсивных тренировках и соревнованиях все это быстро изнашивается.
Помимо экипировки ребенка нужно вывозить на соревнования. И хорошо если ему как минимум лет 10, он достаточно самостоятельный и умеет легко справляться со стрессовыми ситуациями. Если же нет – вы будете сопровождать своего маленького спортсмена … ну, лет этак до 10 как минимум. Потому что да, вывозит их тренер. Но тренер – не конь, способны все тащить на себе, и поездки не всегда проходят организованно, когда всех запаковывают в автобус в пункте А, дружно высаживая затем в пункте Б.
Третья проблема – нервы. Нервы должны быть как канаты. Потому что тренировки – тяжелы. Победы не бывают легкими. Пот, боль, усталость. Отчаяние. Первых места всего три. Претендентов, как правило, человек тридцать минимум. И нет никого, кому не хочется подержать в руках свою медаль.
Привыкайте, что ваше сердце будет обливаться кровью, когда ребенок сорвет кожу с ладоней, растянет связки, вывернувшись под немыслимым углом или пропустит удар. Привыкайте прятать свой страх, свою боль за него. Учитесь обнимать, успокаивать, подбадривать и давать надежду.
Учитесь не удовлетворять свои амбиции за счет своего ребенка. Он может быть первым. А может не быть первым. И это не значит, что все плохо. Это значит, что у вашего ребенка все впереди. В том числе и сотни трудовых будней.
Учитесь гордиться своим ребенком. Не сравнивая его с другими. Не устанавливая планки за него. Не оглядываясь на соперников.

И когда пройдет год такой вот «бесплатно-кружковой» жизни», сядьте и подсчитайте, сколько на самом деле затрачено на то, чтобы ребенок действительно развился и чего-то достиг. И раз десять хорошенько подумайте, стоит ли после этого рассказывать про то, как дешево обходятся детские увлечения.

пятница, 26 января 2018 г.

Сказка про спасателей и глупую овечку

Пару недель назад в школу нужно было подготовить какой-нибудь адаптированный для младших школьников рассказ про спасателей и технику безопасности. Не важно чего. Но чтобы безопасно.
Зима у нас странная. Две недели держится +5. Потом на пять дней приходят трескучие морозы. И так уже два месяца подряд. В нашем городе достаточно много речек, озер и прудов. И трагедий на них тоже хватает. Поэтому мы с Катей решили рассказывать про опасный лед. И вот что из этого вышло. Сюжет - ее. Рифмы выдумывали вместе)

Сказка
про овцу, барашка
и тонкий лед

Однажды снежною зимой
По мостику над речкой
Шли из гостей к себе домой
Барашек и овечка.

«Меня послушай, милый друг, -
Проблеяла плутовка,
Зачем большой нам делать круг?
Его мы срежем ловко.

Пойдем по речке, напрямик.
Так пять минут – и дома!»
«Но я я ходить так не привык, -
Сказал барашек скромно. -

Меня всегда учила мать
Что тонкий лед опасен.
Какой он тут – не можем знать,
Ведь солнце светит ясно….»

«Сейчас тебе я докажу
Что этот путь не страшен,
И лед собою нагружу.
Давай на нем мы спляшем!»

Сказав барашку так овца
Взяла – и прыг с мосточка.
И прямо на глазах мальца
Пробила лед непрочный.

Когда б спасатели-бобры
Не жили в этой речке,
Не дождалась бы до поры
Спасения овечка.

Запомни крепко стар и млад,
Что лед для игр – не место,
И нет потом пути назад
Коль под тобой он треснул!

Спасатель даст совет простой.
Ему ты следуй строго
И в будущем ходи домой

Проверенной дорогой!

А это - просто шустрый котик, который знает, где ходить не надо)

воскресенье, 14 января 2018 г.

Покатушки в Горку. Марьину. Свежие)

Спортсменка грузила багаж:
Магнезию в свой саквояж,
С обедом большую картонку,
На счастье игрушку-котенка,
Одежду и тапки и чай
(пять чашек забыв невзначай).
Две книги, печенье, планшет,
Чего в саквояже том нет…
Еще запихнуть бы диван,
Да только не сдвинет и кран
Сомлевших под грузом родителей
Скалолазного победителя.

Навеян этот опус вчерашней поездкой.  Марьина Горка позвала на очередные соревнования. «Надо ехать» - сказал тренер. «Надо ехать? Класс!!» - сказала скалолазка.  И только скалолазки мать не успела ничего сказать. Некогда ей разговоры разговаривать. Потому что это если поездку организовывают наши тренера, то можно просто сдать деньги, сдать ребенка под поездом (или самому поехать) и ни о чем больше не думать. А когда у тренера параллельное ответственное мероприятие, то тут надо сначала маршрут проложить, потом за билетами сгонять, потом составить подробный план, чем будешь заниматься сам и занимать ребенка в свободное от лазания времени. Два часа он, конечно, будет спортсменом-скалолазом. Но все остальное время – твоей ненаглядной донечкой – цукербубочкой, по которой ты жуть как соскучилась (работа, школа, тренировки, да еще на сон хоть сколько часов). И уже примерно за полтора часа до отъезда, как раз во время строгания бутербродов, нелишне употребить валерьянки. Так, на всякий случай.  И на душе спокойнее, и фармацевтическая кампания с прибылью.
Собрались мы быстро. Доехали хорошо.  Почти без приключений (если не считать приключением задержку поезда минут на 20).  Я как матерая мать и опытный проводник (ну а куда деваться, раз тренера рядом нет) сумела не только вспомнить дорогу, но и довести до нужного места поехавших с нами людей. Правда, ради этого пришлось испугать своим диким видом и наводящими вопросами парочку местных жителей.  Но чем ближе мы были к цели, тем меньше местные жители удивлялись нашему виду.
Приняли нас на маленьком скалодроме с большим потенциалом (переулок Фрунзе, 20) как родных. Не смотря на то, что соревнования шли полным ходом, магнезия стояла столбом, а у главной волшебницы этой скалолазной сказки Ольги Рак забот было и так невпроворот.
Дети поели, переоделись, размялись и НАЧАЛОСЬ. Если никто из вас не был на соревнованиях скалолазов и очень хочет представить, что же это такое, можно взять большую коробку, штук 40 тараканов и стеклянный стакан. Тараканов засыпать в стакан, перевернуть его аккуратно дном вверх и выпустить всю ораву в коробку.
Мелкие лезут на стены с шальными скоростями. Крупные переживают, подбадривают, просто кричат от эмоций. Тренера следят за своими спортсменами. Судьи следят за всеми спортсменами. Организаторы следят за всеми вообще, потому что кроме соревнований нужно и технику безопасности блюсти, и за вещами приглядывать, и на вопросы всякие разные отвечать. Воздух густой и белый.  Руки по локоть в порошке. У кого-то на щеках уже дорожки слезами от бессилия промыты. Кто-то зубами пластырь грызет, чтобы заклеить лопнувший мозоль.  Давай, давай! Соберись! Куда ты лезешь? Ноги, ноги не теряй! Поверьте, если мать скалолазки слаба психическим здоровьем, после второй-третьей поездки она сдаст  свое дите хоть в балет, хоть в хоровое пение.  Возможно, это и к лучшему. Потому что скалолаз – это состояние души. (Иногда близкое к диагнозу, но об этом я никому не говорила).
Через два часа сет заканчивается. И будто тумблер выключается. Опускаются руки. Затихают голоса. Только магнезия еще медленно оседает на пол и зацепы. И приходит понимание того, что ну да, скалодром-то маленький. Однако постановщики трасс – большие профессионалы. Потому что даже в условиях настолько ограниченного пространства могут создать такие маршруты, которые даже сильным спортсменам чтобы пройти , нужно сильно постараться. Потому что даже в условиях маленького городка тренера могут вырастить больших спортсменов.
Мы собираемся и едем в Минск. У нас до поезда еще четыре часа.  Наши остаются на скалодроме.

Вечером, уже добравшись до дома, от родителей Катиного напарника узнаем, что у Кати – второе место. И уже почти засыпая, думаем о том, что не забыть бы сказать спасибо за отличный день и новый опыт.











вторник, 9 января 2018 г.

под кефир навеяло



Мой ребенок куда-то лезет.
Высоко. Не достать рукой.
Он об этом с рожденья грезил.
Каждый день. Потеряв покой.

Мой ребенок чего-то хочет.
Каждый раз. Только знать бы, что.
Он к стене своей приколочен,
Он свивает на ней гнездо.

Мой ребенок теряет кожу,
Разрывая мозоли в кровь.
Тут ничто уже не поможет.

Поражен. Скалолаз. Любовь.

воскресенье, 7 января 2018 г.

Книжка-малышка

Если дети становятся взрослыми, это еще не значит, что из их жизни уходит волшебство и творчество. Они не перерастают детский сад - просто применяют новые знания и умения.
Все началось с задания на каникулы. Написать сочинение, как они в итоге прошли.
К этому вдруг присоединилась банка термомозаики, подаренная бабушками на новогодние праздники (один из хитов на все времена и для любого возраста).
Потом нашлись слова. Подбирали их долго. Составляли простые предложения. Нанизывали обороты и междометия. Вспоминали все новые и новые моменты радости и счастья.
В какой-то момент пришла идея сделать объемные иллюстрации. Художники из нас еще те. Пришлось взять картинки из интернета (вот уже где неоценимый помощник). Раскрашивали. Вырезали. Клеили. Из ошметков книги, в которой собраны были поделки к Новому Году, начикали аппликаций.
Папа и шуруповерт подключились на последнем этапе. Так и должно быть. На папиных сильных руках все держится. Листы и обложка сложились во что-то цельное.
Все это творчество заняло почти день.Возможно, кто-то и посчитал бы его потерянным. Но для нас это было огромное приобретение. Опыт совместной работы. Творчество. Разделение обязанностей. Перешептывание девичьими секретиками. Возможность побыть рядом друг с другом, близко-близко. прикасаясь душой к душе.









Ну и учитывая, что я целую вечность н е была в детской галерее, мне с этой книжкой туда прямая дорожка

вторник, 2 января 2018 г.

Сказка про энергосбережение

Как-то раз всей нашей семье в школе задали сочинить сказку. Да не простую, а с глубоким смыслом. И вот что из этого вышло )))

Сказка
про медведя и бережное отношение
к теплоэнергии

Как-то раз один медведь
На весь лес давай реветь:
«Мне берлогу утеплять
Ни к чему. Я буду спать
С осени и до весны,
Про малину видеть сны
В теплой шубе под сосной!
Норы кто-нибудь другой
Конопатит лето пусть.
Я за это не возьмусь».
Странно – отозвался Ёж.
Ты зимою спи как хош,
Но мороз и сквозняки
В эту пору так крепки!
Студят лапы, уши, нос.
Будет сон твой не хорош,
Если ты сейчас листвой
Не устелешь домик свой,
Если щели по углам
Не законопатишь сам.
- Что ты понимаешь, Ёж?
Нас морозом не проймешь!
На иголках колко спать,
Вот и тащишь мох в кровать,
Полную нору листвы,
Чтоб за зиму не остыть.
У медведей – теплый мех.
Зиму спишь в нем без помех.
Так что кто-нибудь другой
Утеплит пусть домик свой!
Этот странный диалог
Каждый зверь услышать смог,
И за лето, не спеша,
Помня про слова ежа,
Натаскать листву и мох
Внутрь и норок, и берлог.
Лишь один медведь решил
Зиму в шубе пережить
Наступили холода.
Все морозы без труда
Ёж и Белка и Енот
Пережили в этот год.
Только мишке не до сна –
Сильно дует из окна,
Из-под двери, по углам.
Ляжет он то тут, то там,
Но куда бы не прилег  -
Пять минут – медведь продрог.
Пятки стынут, нос замерз.
Листьев летом не принес –
Не укрыться перед сном,
Не сберечь внутри тепло.
Не идут к медведю сны.
Чуть дождался он весны.
И с тех пор готовил дом
Так к зиме, чтоб было в нем
И уютно, и тепло,
Сколько б снега не мело.
Вам, ребята, стоит знать  -
Надо дом свой утеплять,
Чтоб энергия тепла
Сохранялась, как могла.
Холода и сквозняки
Как бы не были крепки,
Пусть гуляют за окном

И не ходят в теплый дом.

Декабрь 2017. Минск. «BabyFest»

У нас в семье, кажется, появилась новая традиция. Как декабрь на порог, так мы в Минск на«BabyFest».  Затейна и беспокойна жизнь скалолаза.
Знакомый зал. Знакомые судьи. Другие скалолазы, которых уже узнаешь в лицо. Теплая, душевная атмосфера. Много классных эмоций. Три серебра, которые наши скалолазы и скалолазки привезли домой (Даша, Степа и Катя в этом году отличились).
Хорошие призы. Спонсоры, которые вместе с детьми поздравили и их тренеров, наградив ценными подарками тех, без кого и побед-то не было бы (Мы были очень горды за наших Кузьмича и Маратовича).
В общем, все настолько четко и отлажено, начиная от размещения иногородних участников соревнований и заканчивая награждением, что мы даже и не поняли, соревноваться приехали ил веселиться и радоваться каждой минуте)



немножко скалолазки
и еще чуть-чуть )

Ноябрь 2017. Брянск. Скалодром в центре "Варяг"

Все тот же ноябрь прошлого года. Снова времени нет. Но мы собираемся всей дружной скалолазной толпой в большом автобусе и едем в Брянск. Там, на скалодроме спортивного центра «Варяг» должны пройти соревнования. Боулдер.
Ехать долго, но весело. Скалолазная банда волнуется, словно осеннее море, предвкушая новые старты. Родители опасливо косятся на рвущихся вверх и только переглядываются.  Едем долго. Так долго, что едва успеваем к началу.
На фотографиях зал и стены выглядят большими. На самом деле помещение по размерам как половина школьного спортзала. Невысокие потолки. Много участников и мало раздевалок. Везде, куда не глянь – или дети, или детские вещи или магнезия. Организаторы, спасибо им огромное, выделяют нам небольшую комнату. Да, тесновато, зато все вместе. Не нужно следить хотя бы за тем, что дети в горячке обуют чужой сапог.
Трассы… необычные. Что называется «для среднего возраста». Самой юной возрастной группе они тяжелы – детям банально не хватает роста). Самой старшей – легки, потому что на два зацепа встал, руку протянул – и ты уже дотронулся до топа.
Участников много. Мы, беларусы, и россияне из разных городов.
Дети начинают проходить трассы достаточно шустро. Потому что высота не большая (однако же если сорваться с топа, то есть реальный шанс себе что-нибудь ушибить). Поэтому отборочный тур заканчивается в срок и без накладок.
А вот в финале уже пошли маленькие и большие недоразумения. Трассы были настолько хитрые и необычные, что из тех, кто вышел в финал, из прошли только несколько спортсменов. (И то не каждую). Детей вызывали в зал по какой-то загадочной схеме, которая дала сбой уже в самом начале. В результате кто-то пропускал свою очередь, кого-то просто забывали вызывать, кого-то вызывали в паре и один, как следствие, так же пропускал свою очередь.
Если в самом начале условие неизвестности трасы соблюдалось четко, то после того, как половина детей их прошли, вторая половина стала просачиваться в зал и просто смотреть на то, как лезут другие и какие ошибки они допускают.
Как нам потом объяснили, на этом скалодроме соревнования не проводили очень давно и поэтому в некоторых вопросах возникала такая вот  неразбериха.
Однако было видно, что организаторы искреннее переживают каждый такой момент и пытаются его исправить всеми возможными способами. В этом они молодцы. Потому что ошибок не совершает только тот, кто в принципе ничего не делает.
В итоге Катя привезла с этих соревнований бронзовую медаль. Которая очень необычная – из дерева) (надо сказать, что все комплекты были из дерева, такие красивые, приятные на ощупь).
Я привезла оттуда ноющие мышцы. Потому что в перерыве меня понесло в магазин. И выбраться из воронки, на дне которой расположен этот спортивный центр (видимо, на появление таких немощных личностей как я архитектор не рассчитывал))) оказалось весьма проблематично. Марш-бросок в горочку и под горочку потом долго напоминал о себе.

Ну а все вместе мы привезли оттуда замечательное настроение.






Ноябрь 2017. Киев. Гиперион. «Junior Climbing Jam».

Вообще-то об этом стоило рассказать еще в ноябре прошлого года. Но с сентября мы с Катенкиным живем в режимах «времени нет», «времени нет вообще» и «как бы не откинуть копыта». Поэтому… уж как получилось.
Одно из самых значимых для нее и для всей нашей семьи событий этого года – участие в соревнованиях «Junior Climbing Jam», проходивших в Киеве все в том же ноябре 2017, на так любимом нами скалодроме «Гиперион». смотреть вот здесь и много фотографий, которые выложили организаторы - вот здесь
Кате было очень тяжело в эмоциональном плане. Потому что это ее первые соревнования, на которые наш тренер не смог поехать по чисто техническим причинам (нужно было привезти целую команду деток постарше из другого города, в котором целых три дня проходили скалолазные соревнования).
Мы просто ехали. За опытом. За впечатлениями. За хорошими эмоциями. Потому что новые трассы и незнакомые спортсмены, каждый из которых лезет в своем стиле, это очень хорошо.
Я могу говорить про эти соревнования как мама ребенка, начавшая привыкать к скалолазному ритму жизни.
Было очень много положительных моментов. Это и замечательные трассы, накрученные опытными постановщиками. Организация досуга детей, которые а конкретный момент не лезут / устали / хотят есть / скучают. Можно было посидеть, отдохнуть, порисовать, уйти на боулдер. Да много чего можно было, если сказать откровенно.
Еще организаторы очень ответственно подошли к вопросу страховки детей. Иначе нельзя – очень высокие стены, дети разной физической подготовки, многие нервничают.
Судья и тот, кто страхует, всегда были готовы объяснить, подсказать в каких-то вопросах, подбодрить.
Классные призы и атмосфера праздника.
Однако было и то, что хотелось бы изменить в лучшую сторону. Когда на пять трасс почти сотня детей, у большинства из которых не только строгий тренер, но и амбициозные родители, время, которое отводится на прохождение трассы, становится ключевым показателем. Поэтому заявленные три минуты неплохо было бы четко отслеживать. Чего не произошло. Были дети (и таких около половины), которые не могли с определенной точки пролезть выше. Но родители стояли внизу и упорно кричали «давай-давай». В результате выносливый ребенок висел и пять минут, и девять. Очередь ждала. Ничего не происходило. (Когда я уже дома просматривала, как Катя проходит трассы, то было видно, что от записи до записи проходит больше часа). Не смотря на то, что время продлевали на полтора часа, некоторые так и не успели дождаться своей очереди. При возможных двух попытках, данных на прохождение трассы, Катя реально смогла второй раз пройти одну и ту же только один раз – самую сложную, на которой под конец не было очереди). По итогам прохождения всех трасс она стала шестой. По условиям соревнований было заявлено, что в случае наличия одинаковых результатов за призовые места проводится финал, в который выходят первые шесть девочек и первые шесть мальчиков. Но на финал просто не оказалось времени, потому что наша возрастная группа была в зале с 10 до 3 часов дня, и следом уже были готовы заступить старшие дети. А им еще было нужно поменять трассы.
Вторым моментом, который оказался мне не совсем понятен, было отсутствие знаний об условиях прохождения одной из трасс у парня, который страховал детей и у судьи. Эти условия постоянно менялись. Вот четыре спортсмена прошли трассу, на самом верху не касаясь двух зацепов, похожих на синих червяков. Потому что изначально всем сказано, что этих зацепов нет на трассе. А потом в какой-то момент следующий спортсмен берется за одного червя рукой, очень сильно облегчая себе путь к топу. И на резонный вопрос стоящих следующими по очереди спортсменов, тренеров и родителей, можно ли так делать, судья и тот, кто страхует, бодро отвечают – ну конечно же можно! А ведь у тех, кто до этого почти прошел трассу и сорвался  за два зацепа от топа, уже нет возможности все переиграть, потому что это – еще час в очереди в ущерб остальным трассам.
На этой же трассе совсем не следили за тем, прошел ли спортсмен по зацепам, или поставил ногу на шлямбур. Это ведь такие мелочи. И только после того, как стоящие рядом тренера и родители обращали на это внимание, судья и тот, кто страховал, пожимали плечами и, печально улыбаясь, успокаивали всех что ну да, вот сейчас мы поставим в карточке точечку.
Но справедливости ради надо сказать – такое происходило только на одной трассе.
А еще мне хотелось бы отметить вот какой момент. Уважаемые родители, болельщики или просто зрители. Когда вы приходите в зал, в котором соревнуются или занимаются скалолазы, берите с собой сменную обувь или хотя бы бахилы, которые легко одеть на уличную. Потому что вся грязь с уличных дорог попадает сначала на скальники, потом на зацепы, затем – на руки скалолазов. Ну а в ситуации, когда идут интенсивные занятия или соревнования, и руки мыть некогда или нет возможности, а есть детям на пятом часу очень хочется, все рано или поздно, так или иначе попадает в рот. Поэтому просто из уважения к своим собственным детям следите за тем, в чем вы входите в зал.
Вот, пожалуй, и все из не очень классных моментов.
Катю очень впечатлило наличие доступа в интернет, благодаря которому наш тренер был на связи каждую минуту, подбадривал, советовал, просто общался с ней на разные темы.

Меня очень впечатлили команды Одессы и Львова. Когда у детей есть возможность тренироваться на хороших, я бы даже сказала «богатых» (на зацепы) скалодромах, это всегда заметно. Было видно, что эти детки реально вне конкуренции. Молодцы.